ACTIVIDAD PARA REALIZAR CON LOS NIÑOS/AS EN HALLOWEEN JUNTO A LAS TIC.

¡Hola a tod@s!

 Os queremos presentar una actividad con la temática de Halloween que podréis realizar con vuestros alumnos/as en clase o con vuestros hijos/as en casa.

 
Esta actividad está relacionada con las TIC ya que como son tan importantes en nuestro día a día, debemos inculcarlas desde pequeños.
Para empezar le pondremos la canción de “las calaveras salen de su tumba CHUMBALA CACHUMBALA”, la cual se la enseñaremos en clase para que puedan cantarla y bailarla libremente. Luego les dejaremos la pizarra digital como mural en el que puedan dibujar (dos recomendaciones para para ello son Paint o Canva) algo típico de esta festividad como disfraces, muñecos o cualquier cosa que les recuerde a ese día.

Esperemos que os guste ya que de esta manera festejaremos el día de Halloween junto con las TIC.
¡Aquí os dejamos el enlace de la canción para que puedan cantar y bailar! https://youtu.be/uj6qTdezyNA
Además, os dejamos un vídeo de una idea de baile que pueden hacer para esta canción.

FASES DEL PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA. EL UNIVERSO

Destinatarios/as → este proyecto va dirigido al alumnado de 5 años, ya que los/as niños/as de esta edad poseen mayor capacidad para aprender y adquirir conocimientos.

Su porqué → este tema es importante para que los/as niños/as tengan conciencia de que es el universo y como es la tierra en la que viven, ya que ellos/as se interesan por todo lo que les rodea.
El universo abarca una gran cantidad de conocimientos de los que se podrán enriquecer con diversas actividades lúdicas y dinámicas, de esta forma podrán asimilar mejor los nuevos conocimientos con el apoyo de las TIC como el aprendizaje de los conceptos básicos sobre los planetas, constelaciones, vía láctea…

Su relevancia → este proyecto es formativo puesto que el alumnado adquiere gran cantidad de conocimientos sobre el espacio y los planetas. Además, sería social ya que mediante su desarrollo los/as niños/as interactúan entre ellos/as.

Su pertinencia → para este proyecto no es factible viajar al universo para conocer los planetas pero se puede optar por otras opciones como por ejemplo visitar planetarios.

Duración → un mes aproximadamente.

Contexto → Se refiere a que el colegio en el que se va a desarrollar el proyecto no tenga los medios tecnológicos necesarios para llevar a cabo las distintas actividades que se van a realizar.

Objetivo general → Conocer el universo a través de las TIC.

Objetivos específicos:

- Adquirir destrezas y habilidades con las TIC.

- Ampliar el vocabulario relacionado con "El universo".

- Conocer el origen del universo.

- Distinguir cada planeta y el lugar que ocupa.

- Descubrir que son las estrellas

- Desarrollar la memoria mediante las TIC.

- Conocer la forma de vida y de vestir de los astronautas.

Contenidos:

- Adquisición destrezas y habilidades con las TIC.

- Ampliación el vocabulario relacionado con "El universo".

- Conoce el origen del universo.

- Distingue cada planeta y el lugar que ocupa.

- Descubre que son las estrellas.

- Desarrolla la memoria mediante las TIC.

- Conoce la forma de vida y de vestir de los astronautas.

¿REFLEXIONAMOS? IMPORTANCIA DE LAS TIC EN EDUCACIÓN INFANTIL

¡Muy buenas a todos y a todas!

En estos días hemos reflexionado mucho sobre la importancia que tienen las tecnologías en la etapa de Infantil. Para que conozcáis nuestra opinión os la vamos a compartir a continuación:

Las tecnologías son herramientas pedagógicas muy importantes ya que gracias a ellas podemos dinamizar e innovar en el proceso de enseñanza aprendizaje.

Además de ser utilizadas en la escuela como apoyo a su metodología, este recurso está presente en nuestro día a día, por lo tanto, se hace necesario involucrar al entorno familiar de los niños y niñas y así, poder orientarlos a un uso adecuado y responsable del mismo.

Gracias a todo ello, el alumnado tendrá la ventaja de crecer con la tecnología y utilizarla para su provecho a lo largo de su vida y así, estimularán su creatividad, adquirirán competencias digitales y facilitará la innovación y la investigación. Por ello, como docentes o futuros docentes y familias debemos enseñarles e inculcarles esta herramienta desde infantil de una manera lúdica y dinámica a través de la que puedan aprender y desarrollarse.

¡¡Esperamos que os sirva para entender más sobre las TIC en esta etapa!!

¿Y vosotros/as que pensáis?

¡Un saludo!

EXPERIENCIA 3: ZOOLÓGICO

Contexto: Los/as destinatarios a los que va dirigida esta experiencia es para el segundo ciclo de infantil (5 años)

Temporalización: ” se desarrollará a lo largo de una semana (del 9 de mayo al 13 de mayo) en el 3º trimestre.

Materiales: Propia aula, aula de vídeo, libros, ordenador, pizarra digital, radio casete, imágenes, canciones  y cuentos .

Temática: Unidad Didáctica lleva por nombre “El zoológico”. Esta unidad está centrada en el conocimiento de los distintos animales que nos rodean, y que los niños cotidianamente pueden observar. Además de los elementos curriculares que contiene la unidad didáctica, destacamos las distintas actividades TIC.


Objetivos: Adquirir vocabulario relacionado con los animales, distinguir los distintos animales y despertar interés por ellos, fomentar a los alumnos el cuidado y respeto hacia los animales, descubrir las aportaciones que los animales hacen al hombre, aprendizaje del uso de actividades TIC, familiarización con el ordenador, pizarra digital, elementos multimedia


Contenido: El conocimiento de los distintos animales que nos rodean, y que los niños cotidianamente pueden observar. Además de los elementos curriculares que contiene la unidad didáctica, destacamos las distintas actividades TIC.


Evaluación: Se hará una evaluación inicial el primer día en la asamblea, a partir de entonces evaluaremos día a día todo el proceso, y por último, realizaremos una evaluación final en la que preguntaremos a los niños sobre lo que hemos trabajado.


Localización: Colegio Público Santa Clara, situado en un pueblo de pocos habitantes, La Higuera de la provincia de Jaén. https://tauja.ujaen.es/bitstream/10953.1/2263/1/UCEDA_PREZ_MARA_DEL_PILAR_TFG_EDUCACIN_INFANTIL.pdf

EXPERIENCIA 2: APRENDIENDO CON LAS TIC EN INFANTIL.

Contexto: Los/as destinatarios a los que va dirigida esta experiencia es para primero de infantil.

Materia: tecnología.

Temporalización: un año.

Temática: desarrollar la competencia digital.

Objetivo: Potenciar el desarrollo completo e integral de los/as pequeños/as con respecto a las TIC.

Contenido: Trataremos la tecnología en infantil ya que utilizarán estas herramientas a lo largo su vida de manera diaria.

Recursos: PDI, tabletas, lenguajes de programación y robótica y realidad aumentada como instrumento de aprendizaje.

Evaluación: que desarrollen la competencia digital como medio de aprendizaje y desarrollo de los contenidos curriculares marcados para cada etapa educativa y conjugándolo con tareas motoras, vivenciales, manipulativas y plásticas.

Localización: Esta experiencia se lleva a cabo en el CEIP Gil Tarín, La Muela, Zaragoza. https://intef.es/recursos-educativos/experiencias-educativas-inspiradoras/detalle-experiencias/?id=27492

EXPERIENCIA 1: OK GOOGLE, EMPEZAMOS LA CLASE.

Contexto: Los/as destinatarios/as a los que va dirigida esta experiencia es para el segundo ciclo de educación infantil.

Materia: Lengua (expresión oral).

Temporalización: se llevará a cabo en el segundo trimestre.

Temática: Trata de una herramienta de comunicación, la cual es un asistente de voz

Objetivos: Desarrollar el pensamiento computacional en el alumnado, crear conjuntos de instrucciones paso a paso, identificar y corregir errores en algoritmos o programas formados por secuencias simples, estimular el desarrollo de la expresión oral mediante la comunicación con el asistente de voz.

Contenidos: Se llevarán a cabo expresión oral y el pensamiento computacional en los/as niños/as.

Recurso: Asistente de voz.

Evaluación: La programación y la temporalización del proyecto en cada una de sus fases para poder adaptarse a los ritmos de aprendizaje del alumnado y al desarrollo de las actividades.

Localización: Colegio Divino Maestro en la localidad de Las Torres de Cotillas, Murcia. Detalle experiencias - INTEF

EXPERIENCIAS EDUCATIVAS CON TIC EN EDUCACIÓN INFANTIL.

¡¡Hola a todos/as!!

Hoy día 19 de octubre del 2022 hemos estado trabajando en experiencias educativas en Educación Infantil relacionadas con las TIC.

A continuación, os adjuntaremos tres de ellas para que las conozcáis. Esperemos que os gusten y os ayuden mucho en vuestra etapa educativa como alumnos/as o docentes.

¡Aquí os dejamos nuestra presentación y nuestros emojis!

¡Hola!

Somos Ana Belén Moyano Lazo, Carmen María Pulido Delgado, Irene Cárdenas Martínez, Rocío Leiva García y Ana Ruiz Ágreda y estamos cursando el grado de Educación Infantil en la Universidad de Jaén.
Os damos la bienvenida a este blog que estamos realizando para TIC, a través del cual podréis conocer un poco más nuestra asignatura.
¡Esperemos que estéis muy atentos/as a nuestras publicaciones y que os guste nuestro contenido!
¡¡Aquí os dejamos una imagen con nuestros emojis!!

¡Nuestro logo!